WIE ZIJN WIJ?
Wie zijn wij? is een project van GO! Scholengroep Brussel dat ouders, onderwijsprofessionals en kinderen ondersteunt bij identiteitsontwikkeling. Je vindt hier podcasts, lesmateriaal, reflectieoefeningen, oudermaterialen en andere praktische tools die vertrekken vanuit de Brusselse onderwijscontext.
WAAROM “WIE ZIJN WIJ?”
Kinderen en jongeren groeien op in een samenleving waarin gezin, vrienden, sociale media, cultuur, religie en maatschappelijke discussies allemaal mee vorm geven aan hun identiteit. In een superdiverse stad als Brussel komen die invloeden voortdurend samen.
Wie zijn wij? wil ouders en onderwijsprofessionals helpen om daar bewust, nieuwsgierig en verbindend mee om te gaan, en biedt kinderen en jongeren ruimte om verschillende kanten van zichzelf te ontdekken.
Positieve identiteitsontwikkeling stimuleren
Met Wie zijn wij? ondersteunen we jongeren van 10 tot 13 jaar in hun identiteitsontwikkeling, met aandacht voor de Brusselse diversiteit. Het project wil verbinding versterken en radicaliseringsrisico’s verminderen.
LAAT JE INSPIREREN
Ontdek extra bronnen die aansluiten bij de thema’s van het project.
KOM NAAR DE INSPIRATIESESSIE
Maak kennis met Wie zijn wij?, de ontwikkelde lesfiches, podcasts, workshops en andere materialen rond identiteitsontwikkeling.
Donderdag 22 oktober 2026
13.00 – 16.00 uur
Onderwijscentrum Brussel
Marcqstraat 18, 1000 Brussel
VOOR WIE?
Voor directeurs, leerkrachten, zorgcoördinatoren, leerlingbegeleiders, brugfiguren en andere onderwijsprofessionals uit het Brusselse onderwijs.
VIJF afleveringen, ÉÉN RODE DRAAD
De podcast vormt de rode draad doorheen het project. Elke module behandelt een ander aspect van identiteitsontwikkeling en kan verder worden aangevuld met oefeningen, bronnen en materialen.
De adolescentie
Waarom is de adolescentie zo belangrijk voor identiteitsontwikkeling? Ontdek welke veranderingen jongeren doormaken en hoe je hen beter kunt begrijpen en begeleiden.
Meervoudige identiteit
Identiteit bestaat uit veel verschillende factoren. Deze module verkent hoe achtergrond, taal, gezin, overtuigingen en ervaringen samen vorm geven aan wie we zijn.
Omgaan met diversiteit
Praktische handvatten voor gevoelige onderwerpen, uiteenlopende overtuigingen, handelingsverlegenheid en moeilijke gesprekken in de klas of thuis.
Het ABC-model
Maak kennis met autonomie, betrokkenheid en competentie en ontdek hoe deze basisbehoeften bijdragen aan motivatie, welzijn en positieve identiteitsontwikkeling.
Weerbaarheid versterken
Over emotieregulatie, assertiviteit, zelfkennis en manieren om kinderen en jongeren sterker te leren omgaan met uitdagingen en tegenslagen.
